（6）弱势群体
“啊！这个方法真的管用吗？”
“那当然！我母妃教我的！”
“每天都用吗？”
“可不可以用苹果？我比较喜欢苹果。”
“哎，那用香蕉呢？”
……
此时靖海王小羡正坐在离聒噪的台风中心两个书桌之隔的位子上，可想而知，这点儿距离根本无助于他想要的耳根清净。小羡只好把全部集中力贯注在书上，心里不停默念着纸上的字字句句，可仍抵制不住魔音入耳。忽然，又有一个尖锐的女声响了起来——“哎！好难看！”
靖海王终于忍不住了。小羡第N次地猛拍桌子，大吼一声：“能不能安静一点儿！”
两书桌之外的女孩子们回头看了他一眼，没有任何表示，安静的气氛只维持了片刻，整个书房随即又被刺耳的莺声燕语所包围。
小羡，被彻底无视了……
想他靖海王，乃是皇帝的长子嫡子兼独子，正常来说的话，应该是众星捧月一般地存在，可如今却被一群姐妹视若空气。为什么呢？小羡想得很明白，就因为他势单力孤，没有兄弟撑腰！这世道，没数量的就是个当弱势群体的料。
三姐一妹，外加每位公主一个伴读，全班男女比例8：1。小羡自然是除了被无视，还是被无视。
如果宁母妃的妹妹也到六岁的话……小羡掰着手指算了算，那就是十个女生了！不妙！大大的不妙！
“今天都学了些什么啊？”自从入了学堂之后，小羡每天都会被皇后接到环坤宫里来询问一遍。
“母后去问大姐不就行了嘛！”小羡塞了一嘴皇后宫里的点心，没好气地回道。
从入学的第一天开始，小羡就没少向母后抱怨过姐妹们有多么的干扰人，但是一点儿用也没有。如果是一年以前，母后还会批评一下姐姐不照顾弟弟，而现在……他却落了个“连女孩子都奈何不了吗”的鄙视。为什么？！为什么才过了一年，他就非要能奈何得了女孩子才行？小羡在心里默默记下了这个疑惑，准备待会儿找人问问。
“这是什么？”小羡指着皇后茶几上的一些折子……嗯，跟父皇看的有点儿像。
皇后冲儿子摇了摇手里的折子，笑着说：“这里面将有会成为羡儿陪读的人哟，你父皇让我挑挑呢！”
“……”
“怎么了？羡儿不想看看吗？”意外地发现儿子好像没有什么兴趣，皇后不禁有点儿奇怪，记得刚开始上课的时候，儿子还很关心谁会做自己的伴读。
伴读有什么用？即使再加上个人，男生和女生也还是2：8，完全没有胜算——就是因为了解了这一点，才让小羡对伴读之事不再抱有希望。
难道没什么挽回劣势的方法吗？小羡灰心丧气地瞥了眼皇后茶几上叠在一起的折子，忽然灵光一现！
“你问这个干什么？”皇帝看见儿子兴冲冲地跑来找他，条件反射性地以为又是即时问答，刚在想要拿哪一套方案来回答他，却听见小羡迫不及待地问是不是他只能有一个伴读。
“父皇先说嘛！是不是只能有一个啊？”小羡蹭在皇帝身边使出撒娇手法。 |
