部队打仗需要信息，对于孩子的教育而言，信息也是非常重要的，父母和儿女经常要有信息沟通。后来，她给我们详细描述了她竞选BPA主席的经过。她说，今年一改选，她立即意识到这将是她的最后机会了，她迅速把俱乐部里几个能力较强的同学排了队，逐一分析，结果她认为自己很有希望，决心参加竞选。虽然对别人都分析排了队，可她对自己心里仍然没有底，便去找一位好友商量，请她出来共同竞选这个位置。这个建议正中那个好友下怀，于是，她们开始密谋策划。首先是去找老师，看老师对提名有无倾向性。老师回答：“没有预设提名，提名自由产生。”这下她们心里有了底，信心更足了。于是分头了解行情，明确究竟有几个人参加竞选，再逐一分析这些人的情况，摸清他们选票的行情。这些情报一经掌握，便开始了竞选造势，四处拉票。先找朋友，再由朋友串连朋友，最后争取那些虽不是朋友，但关系印象彼此都不差的中间势力。
我们听她的叙述直想笑，责备她兴风作浪那么大动静为什么回家也不言语一声。这得花多少时间，耗多少心神？她笑了，说是花了一些精力，但很有趣，不给你们讲是因为讲了也没用，你们也帮不上忙。再说，八字还没一撇时，万一选不上，早讲了岂不闹笑话。她又说，最后一个步骤是竞选演讲。
我们听了又笑，说：“咳！这么认真，还要竞选演讲。”她很认真地告诉我们，当然要演讲啦！演讲非常重要，能不能选上，就看那一下子了。
当时，美国的总统竞选大幕已经拉开，高尔、布什竞选的口舌大战正热火朝天，电视里整天播放这两个人的辩论镜头。我们指着电视问：“像不像总统竞选？”女儿笑了，说：“自然不能和总统竞选相比，但是做法是完全一样的。”
我们问她是怎么演讲的，有没有人来听你演讲？当时正值高中学习最紧张的时候，她没有时间，别人也没有时间，事不关己时，谁还有闲心去听她什么演讲。可是她说，会有人听的。演讲不会占用大家的时间，是利用大家吃饭的机会，只讲十分钟。她出嘴，别人出耳朵，什么事都不会耽搁。
于是，我们进一步了解她演讲的情况，我们关心的是她究竟说了些什么，有没有鼓动性？
她说，十分钟不允许多讲，只讲怎么替大家服务。不过，最主要突出了一点，我们保证让大家在今后的比赛里能得奖。我们听了，吃了一惊，问她何以能做出这样的许诺。她说因为我们有十块奖牌的经验。
我们听了，马上笑着指出：“吹牛，明明只有六块，哪来的十块？” 她说，自己是六块，朋友还有三块，加起来是九块，离十块也就不远了。
听她如此解说，我们为她这种短小精干的演说感到由衷高兴，我觉得女儿应该当上这届主席，因为她不仅做事缜密，而且头脑清楚，很能抓住问题的要点。
显然，她的这番鼓动起了很大作用，同学们信服的是能力，你有十块奖牌在手，这在校史上也是难见的，还有什么不服的？再则大家也都图实惠，果真能传授点经验，指导大家都获奖，大家自然拥护爱戴。 实际上，第二年比赛，女儿只得了三块奖牌，而其他同学得的奖牌也确比以往多些，难道她真的牺牲了自己，帮助了大家？我以为，帮助肯定是有的，但与她的许诺却关系不大。获奖多少是个人素质的比试，可是，她的以身作则和实战经验也不能说对大家没有鼓励和借鉴作用。
后来，女儿在大底特律地区华人工程师协会里得到五百美金的奖学金，奖励她优异的学业和领导能力，不能说与她BPA俱乐部的主席无关。在麻省理工学院和耶鲁大学的奖学金里，在全美工程师协会颁发的奖学金里，也不能说没有这种努力的结果。因此，当有些朋友带着怀疑地口吻问：“你们的女儿到底好在哪里？为什么拿到了多种奖学金？”这个问题我们也说不清楚，但我们心里明白，各种奖学金的评定有其独特的条件，但必然是全面的看一个人，这里有女儿的每一分努力，其中也会有领导能力的评价。
许多事情看起来不显眼，看起来没有什么作用，可聚积在一起，其作用和意义就显而易见了。因此，如果说对女儿教育有什么经验可谈的话，就是不要放过每一个机会，鼓励孩子从小事做起，从点滴做起，从别人认为不可能的事情做起。哪怕是人人都认为有明显劣势的活动，只要能参加，也绝不轻言放弃。
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