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第二章 育女有经
父母的角色(3)
作者 : 默人


   我们还有一家亲戚,父母也是每天读书习文不辍,他们说这不仅是自己的爱好,是专业的需要,同时也是影响孩子。应该说,这种耳濡目染的影响对孩子的生活态度和世界观的形成十分深远。当然,我们并不能说这种影响就必然会导致孩子成才,孩子成才与否是个复杂的过程,影响因素极多。但父母的行为表率无疑是一个正面因素,不可小觑。所谓书香门第,其内涵就是指这种熏染。所谓孔夫子门前青蛙也会叫子曰,也是说的这种熏陶作用。

   现在来谈第二个层面的关系,这就是父母亲之间的关系。也许有人会说,教育孩子,谈什么夫妻之间的关系?殊不知夫妻之间的相互配合在孩子的教育上是至关重要的。可以这样说,没有一个教育成功的家庭不是十分重视这个层面关系的。父母之间怎么配合才算是好?我们的经验有两条:首先是要一致,其次是角色的搭档。一致是说无论在什么问题上,都要保持一致的观点和口径,千万不能父亲说东,母亲说西,一旦出现这种局面,不仅是孩子无所适从,更重要的是给孩子有机可乘,钻父母的空子,则教育必然导致失败。

   怎样才能保持一致?也有两点要予以重视。一是要有事先沟通,在教育孩子之前父母必须统一态度、统一口径、统一说辞。其次是,万一没有事先沟通,一方教育孩子的观点与另一方的观点发生矛盾冲突,这时,另一方也必须克制自己,至少保持沉默,事后再统一认识,再想办法对已进行的不适当的教育手段和观念进行补救。这样做不仅是在教育上做到统一,而且也是维护父母亲在孩子心目中的形象。无论怎么说,归根到底一句话:父母必须步调一致才能教育好孩子。

   现在再说父母亲的角色搭配。在孩子的教育上父母究竟扮演什么样的角色?我们认为不同的脸谱很重要。套用戏剧角色就是一个要唱红脸,一个要唱白脸。如果一个用了刚,另一个则必须用柔,刚柔相济,互相补充调整,方能收到妙用。很多父母都不善于这种红白脸的表演方法。具体说,有三种不当表演方式:第一,一个骂孩子,另一个也就跟着骂,这是最要不得的方式,也是常见的现象。第二,一个骂,另一个则不闻不问,这种情况不多,但最让骂者伤心气恼:我这累死累活管孩子,他倒好,没事人一般,难道孩子不是你的?最糟糕的是第三种情况,一个骂,另一个则护。这一下子就热闹了,孩子教育演变成了夫妻矛盾,轻则闹气,重则父母之间再骂。这一骂,家里便成了一锅粥了。

   红白脸的角色讲究的是互补,是反衬,是配合,而决不是唱反调。如前所述,如今的孩子溺爱太多,需要一点威严。这时,唱红白脸最好,一个雷霆大作地骂,另一个则温情细语地劝。如两个一起骂,岂不把家里的一点温暖全骂没了,岂不把孩子骂寒了心。最好的方式还是红白脸调换着唱,不要一个老扮红脸,另一个人老是白脸,唱惯了就没有新意,也让孩子摸着了窍门对付你。

   总之,红白脸是家庭教育中很有趣也很管用的角色搭配,结合到具体事情上还可以有不同的演绎,若运用得当,妙处无穷。

  
江苏文艺出版社    
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