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作者简介:
    华人首席心理学家,台湾当代最负盛名的励志大师吴静吉教授,美国明尼苏达大学心理学博士,毕业后在纽约耶西华等大学任教,曾任香港中文大学资优教育顾问,亚洲文化推展联盟董事,台湾政治大学心理学系系主任、辅仁大学兼任教授等。目前在政治大学教授教育心理学、创造力、领导、人际沟通等课程,并为学术交流基金会执行长、兰陵剧坊总监、中国心理学会和中华心理卫生协会监事,中国辅导学会、中国测验学会等之理事以及中华戏剧学会理事长,积极推动国际学术交流和表演艺术工作。

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青年的四个大梦

作者:吴静吉
ISBN:7-81036-792-7
出版社:汕头大学出版社
出版日期:2004-09-01
书价:19.8

                                 



图书简介:
    和其它心理学的书不同,《青年的四个大梦》很像是一本小说,读来总让人心情轻松而愉悦,也让人有更多的力量与勇气,去面对追寻梦想的过程中遇到的各种挫折。

汕头大学出版社授权中华网读书频道连载,禁止转载
    《青年的四个大梦》第一次出版是在1980年,不管时代怎么变化,追寻青年的四个大梦:(1)人生的多元价值,(2)良师益友,(3)终身学习的职业或志业,(4)爱情、友情、伙伴情——这四个方面是永恒不变的。许多当年的读者都已进入中年,他们一方面要回顾自己青少年的成长历程,另一方面也利用四个大梦的架构,反思整理自己进入中年以及规划未来的人生追寻方向。
·人生理想的规划与坚持 ·满含淑世的热情
·增订版序 ·作者序(1980年版)
第一篇 人生理想的追寻
    生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任。—赫曼·赫塞(Herman Hesse),《彷徨少年时》(Demain)
·人生理想的追寻(1) ·人生理想的追寻(2)
·人生理想的追寻(3) ·人生理想的追寻(4)
·人生理想的追寻(5) ·天生我才必有用(1)
·天生我才必有用(2) ·天生我才必有用(3)
·多元智能,精彩人生(1) ·多元智能,多彩人生(2)
·青少年的创造力(1) ·青少年的创造力(2)
第二篇 寻求人生的价值
    有道是“条条大路通罗马”,年轻时能够理智地寻求自己将来在成人世界中可以扮演好的角色,那么好的开始,便是成功的一半了。
·青年的第一个大梦(1) ·青年的第一个大梦(2)
·青年的第一个大梦(3) ·人生就是自我追寻
·发现你擅长的智能
第三篇 寻求良师益友
    每一个成功的人背后都有个师父或导师,任何成功的人,都会永远记住早年时候帮助他的人。
·青年的第二个大梦(1) ·青年的第二个大梦(2)
·青年的第二个大梦(3) ·做个培育未来企业领袖的大师
·师生关系 ·四类师徒与三八社群(1)
·四类师徒与三八社群(2)
第四篇 寻求终身的职业或事业
     青年人在肯定人生价值的时候,必须寻求一个工作或职业,一方面满足基本的需求,一方面也可透过工作寻求人生的理想。
·青年的第三个大梦(1) ·青年的第三个大梦(2)
·十年寒窗,一纸文凭(1) ·十年寒窗,一纸文凭(2)
·继续升学与就业的准备(1) ·继续升学与就业的准备(2)
·从多元智能的角度选择职业(1) ·从多元智能的角度选择职业(2)
·新工作,新态度 ·让自己成为T型或A型人物(1)
·让自己成为T型或A型人物(2)
第五篇 爱的寻求
    “爱是什么?”这个问题大家都在谈,都想知道,过去大家认为爱是——“可意会不可言传的”、“可遇不可求的”。事实上是这样子吗?
·青年的第四个大梦(1) ·青年的第四个大梦(2)
·青年的第四个大梦(3), ·在爱与被爱中成长(1)
·在爱与被爱中成长(2) ·青少年的爱情观
·健康的阴阳人(1) ·健康的阴阳人(2)
第六篇 理想的反挫
    每个人在一遇到挫折的时候,行为上可能会表现出一些特征,我们由这些行为的征候,可以推论一个人是否有某种程度的挫折。
·挫折感的来源与征候(1) ·挫折感的来源与征候(2)
·挫折感的来源与征候(3) ·挫折的适应(1)
·挫折的适应(2) ·积极适应挫折的典范
·发挥幽默力 ·暴力与疏离(1)
·暴力与疏离(2) ·挫折与升华
·中年人的危机(1) ·中年人的危机(2)
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